重庆昌元教育督导责任区:昌元教育督导责任区对村小开展过程性督导
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为了切实做好责任区内村小的过程督导,促进中心校(完小)进一步加强对村小的管理,进一步落实其管理职责;促进村小的师德师风、常规管理、安全、校园文化建设等工作再上一个新的台阶,进一步提高村小的教育教学质量。**月**、**日,昌元教育督导责任区对辖区*所村小开展了过程性督导。督导组采取听取村小负责人汇报、查看有关资料、实地考察和询问核实等形式,根据《****-****学年度村小过程督导评价表》,从师德师风、教学常规管理、校园文化建设、校园保洁工作、安全教育工作等方面对各村小进行了督导,并对督导情况进行现场反馈和指导。 通过这次过程性督导发现,大多数村小都能严格按照要求做好相关工作,在校园保洁、综合室管理使用等方面取得长足进步。但同时也发现个别学校在常规管理等方面仍然存在一定差距。督导组将根据此次督导存在的问题开展专项回访督导。 督导组在昌元万福村小查看资料 督导组在谢家坝村小实地查看校园文化建设情况 督导组在昌元螺罐村小查阅资料 督导组在广顺高桥村小查看资料 副督学长何智富与广顺天常村小老师进行交流 (撰稿:邓世玲 审核:雷敏)