云南我校邀请省级、校级教学比赛获奖者开展第六期教学观摩研讨活动
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**月**日下午，教务处教师教学发展中心邀请我校云南省第二届高校教师教学大赛特等奖获得者、传媒学院王男老师和云南师范大学第**届青年教师课堂教学比赛一等奖获得者吴蔚老师，分别为大家讲授《传播学概论》《质性研究方法》公开课并进行教学研讨。本次活动的主旨为通过公开示范课和教学观摩，共同开展课堂教学研究，探讨如何通过教学设计、教学模式、师生互动、课堂讨论、教学评价等教学过程切实提高课堂教学的实效性，使课堂教学质量不断提高。我校中青年教师包括今年新入职的教师共**多名教师参加了此次教学观摩活动。 云南省第二届高校教师教学大赛主旨为进一步深化课堂教学改革，深入推动“互联网+”时代高校课程建设和改革创新， “以教师为中心”的传统教学结构转变为“以学生为中心”的新型教学结构，促进课堂革命。王男老师以在座老师们为授课对象，运用学习通与之进行充分互动，用优美的语言和恰当的节奏展现了富有生机和新意的一堂课——《传播学概论》：沉默的螺旋，很好地践行了本届大赛的精神和主旨。云南师范大学第十一届青年教师课堂教学比赛的宗旨则以“上好一门课，当好引路人”为教学理念，以锤炼青年教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍,推动我校师资队伍建设。吴蔚老师采用传统的教学方法步步深入、丝丝入扣地引导在座老师们跟随着她进入《质性研究方法》的课堂，以流畅的语言和清晰的思路展现了很强的教学基本功。
在两位老师完成示范课讲授并对这一堂课的设计思路和方法进行分析和总结之后，来自各个学院的青年教师踊跃发言、各抒己见，参训教师们，与两位老师共同探讨不同教学方法的特点以及如何更有效地运用智慧教学工具辅助教学等等问题，并真诚地对两位老师的教学提出了许多宝贵的建议，两位老师也谦逊地与大家进行深入交流、分享和探讨。整个活动教学研讨氛围浓厚，老师们表示开展优质课教学观摩与研讨活动，融入他人课堂，观看他人教学过程，是一种很好的学习平台，可以加强教师之间的教学经验交流，推广先进的课堂教学理念，促进青年教师教学水平的有效提升。最后，老师们用朱永新教授在《我的教育理想》一书中一段话共勉——教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。我心中的理想教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师，我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师，我心中的理想教师，应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师。
主讲嘉宾简介：王男，澳大利亚悉尼大学硕士研究生，云南师范大学传媒学院讲师，云南省舆情研究基地副主任，云南省普通话测试员。主要从事舆论与国际传播研究、公共危机传播管理、舆情信息分析与研判、新媒体环境下舆情信息发布以及全媒体采访实务的研究与培训工作。主持院级精品视频公开课建设项目*项；参与厅级课题一个；参编省级十二五规划教材一部。获《云南省第九届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文、实施方案竞赛活动》三等奖、《中国教育学刊-中国梦-全国优秀多媒体教学课件评选》一等奖。吴蔚，香港中文大学教育学博士，现任云南师范大学教育科学与管理学院讲师。研究的学科（理论）视角是教育政策学、教育哲学及教育社会学，进行实证研究时擅长于质性研究方法（论），研究兴趣（话题）主要有族群教育、学校教育与社区发展、教师教育等。参与多项国家级、省部级课题，主持*项香港特别行政区学术课题并获优秀成果奖，目前主持云南省哲社科教育规划项目*项，校级教学改革课题*项，合著*部，发表期刊文章**余篇。现主要教授课程如《教育研究方法》、《科研论文撰写入门》等。（教务处供稿）
