浙江杭州2017年度党员电化教育中心年度报告书
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统一社会信用代码 *****************C 事业单位法人年度报告书 ( **** )年度 单 位 名 称淳安县党员电化教育中心法定代表人 国家事业单位登记管理局制编号:************ 《事业单 位法 人 证书》登 载事 项单位名称淳安县党员电化教育中心宗 旨 和业务范围利用电化教育手段,对党员进行政治教育。 电教片购置、发放、党员教育机构管理。住 所淳安县千岛湖镇新安北路**号法定代表人周娟开办资金*万元经费来源财政补助举办单位中共淳安县委组织部资产损益情况净资产合计(所有者权益合计)年初数(万元)年末数(万元)***.******.***网上名称无 从业人数*对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情 况我单位今年以来登记事项未发生变化。开展业务活动情况一、主要做法 *、突出“三到位”,顺利完成建点任务。淳安是一个集山区、库区为一体的县,全省为数不多的财政困难县。****年全县有***个行政村,大部分行政村交通不便,基础薄弱。在远程教育建点过程中,我们克服困难、严格要求,坚持责任、资金、配套三个到位,确保建点任务按时高质完成。一是加强领导,责任落实到位。委组织部与各乡镇签订建点工作责任书,明确乡镇党委书记是第一责任人,乡镇党委专职副书记和组织委员为直接责任人,其他乡镇班子成员为具体责任人,分片包村抓好落实。原计划分三年完成的电信宽带联网和有线电视“村村通”工程,压缩在三个月内完成,并作为当年县委、县政府为民办的**件实事之一。当时在偏远山区架设线杆达*****余根,拉线总里程***公里。当时我们有些村还是羊肠小道,联村的乡镇干部都是把电脑等设备自行车拉、肩膀扛,把点建起来的。二是克难攻坚,资金保障到位。淳安的财力有限,但我们千方百计筹措资金。一方面县财政专门挤出近***万元资金用于建点工作,另一方面积极向省市有关部门和杭州市“*****”帮扶集************也为完成建点任务投入大量资金。由于资金保障到位,整个建点工作进展十分顺利。在建点中,真正做到不向村民集资一分钱、不让村集体新添一分债、不让一个村因资金问题而成为半拉子工程。三是同步推进,配套建设到位。在加快远程教育建点工作的同时,注重做好各项配套建设,做到三个同步:同步推进辅助网站建设,建立了淳安县现代远程教育网站,后期又和千岛湖党建网进行了整合,****年对网站进行了升级改建;同步推进视频会议系统建设,****年建立了县、乡镇两级视频会议系统,共建有**个视频会议终端,****年又建立***个ECP视频会议终端,使县级会议在乡镇村同步直播收看, ****年又对视频会议系统进行了升级,达到高清标准;同步推进教学资源建设,落实课件制作任务,在县电视台开办《党建栏目》,使农村党员干部群众在接收中央和省市信息的同时,也能接收到乡土教材,丰富远程教育内容。 *、立足“三个力抓”,不断夯实工作基础。建点工作完成后,我们及时从基础保障、引领规范、资源整合等方面入手,不断夯实远程教育工作基础。一是力抓保障。主要是健全机制、组织、经费三个保障体系,及时制定修改远程教育学用和管理工作相关制度文件以强化机制保障;成立由县委副书记任组长的远程教育工作协调小组以强化组织保障;将远程教育运行经费纳入县财政预算以强化经费保障。二是力抓示范。加大中心站点升级培育力度,在示范点创建的基础上,开展县级学用星级示范点创建,三年考评一次。鼓励全县有条件的中心站点,配备安装投影设备。三是力抓整合。把远程教育站点建设与农村文化信息资源共享工程、农村星光老年之家、村级卫生服务、劳动保障服务、农村社区服务中心、农村文化中心建设充分结合,以共用促共赢,着力提高远程教育的应用性,提升远程教育的实效性。 *、创新“三种模式”,不断提升管理水平。结合实际,我们加大了设备维护、技术辅导、日常管理三方面工作的力度,形成有效管理模式。一是设备维护坚持“一揽子”方案。根据我县站点多、分布广的实际,利用电信局在全县各中心镇设有电信分局、技术力量相对较强的优势,与县电信局签订维修服务协议,每年进行分片定期巡检,为远程教育设备正常运转提供基本保障。二是技术辅导采取“点对点”模式。我们采取乡镇技术骨干每月到点指导、农村工作指导员常年驻点指导、大学生村官包片指导的方式,扎实抓好A岗管理员的经常性指导,确保远程教育站点管理到位。为进一步提高管理员工作的积极性,我们明确站点管理员最低误工报酬不少于**元/月,今年准备在此基础上由县财政补贴、乡镇村配套,适当提高。三是日常管理推行“三必须、五个一”制度。“三必须”,指站点管理员信息必须在学用宣传栏内公布,节目预告单必须在学用宣传栏内定期公布,设备损坏必须及时报修。“五个一”,即一周一查,站点管理员每周至少上网浏览远程教育网站一次;半月一学,基层站点每半月集中学习至少一次;一月一问,基层站点每月向农户征求学用方面意见建议,收集学用需求信息;一季一报,基层站点每季向乡镇党委报送一次站点管理和学用工作情况,乡镇党委根据各站点情况向县远程办上报学用信息;半年一会,村两委每半年召开一次研究远程教育学用工作会,明确下半年学用工作重点。 二、取得的成效 *、党员干部受到更好教育。农村党员原来存在学习资料缺乏、手段单一、形式枯燥、学习不深入等问题,随着远程教育学用的不断规范而逐渐改观。尤其是乡镇视频会议系统的建立,进一步拓宽了党员受教育平台,县委书记、乡镇党委书记上党课活动,全县农村工作会议、深化作风建设大会、党建述职评议会等会议都利用视频会议系统进行了直播,每名普通党员都能及时受到党性教育、学习会议精神,教育培训效果得到了有效提升。 *、农民群众得到更多实惠。远程教育提供农民技能培训,群众学到了实用技术,开阔了视野。大墅镇中庄村经常从远程教育网上学习蔬菜栽培技术,而且利用网上信息,把高山蔬菜销往外地,提高了村名收入。我县威坪镇是一个蚕桑大镇,在远程教育学用中,他们了解到以前拿来当柴烧的桑枝条可以种植香菇和黑木耳,立即组织进行学习和推广,为镇里新增了一个千万元产值的农业产业。远程教育激发了基层党员群众学科技、用科技的热情,影响深远。 *、党建基础得到更实巩固。在远程教育学用中,党员经常坐在一起学习讨论,党员教育管理工作得到了强化,党组织的凝聚力进一步加强。同时,由于农村远程教育站点全部建在村级活动场所内,远程教育学用工作的开展,有效推进了活动场所的使用,提高了活动场所的吸引力,使活动场所真正成为了“村民之家”,村民群众切实感受到上级党委政府所做的好事、实事,基层党组织的威信得到提升,党群关系进一步密切。 三、存在不足 ****年建点以来,虽然领导非常重视,配套资金制度也及时落实到位,远程教育站点的作用发挥是较有成效,但也存在一些不足,特别是随着网络越来越发达,信息发布平台越来越多,媒体信息传输越来越快,远教站点的吸引力明显有所降低。 *、站点硬件设备维修不够及时。根据近两年来每年组织的排查情况以及乡镇平时反映的情况来看,全县各站点设备运行总体较好,但存在设备维修效率较低的情况。主要是受交通条件制约,有少数乡镇离县城*个多小时的车程,加上报修不及时、维修员人少任务重等原因导致设备维修基本上要一周甚至更长时间,严重影响远教学用开展。 *、站点管理员队伍作用发挥有待加强。淳安作为劳动力输出大县,**万人口中有**多万外出务工人员,农村站点管理员队伍还是比较不稳定的,而正是这些管理员对站点的学用工作起着关键作用,整个队伍作用发挥还值得我们下一步重点探索。 *、学习有广度、缺深度。目前,我们只能是通过检查督促确保各站点每月的学习次数和每年的学习时长,学习的学时学分是达到要求了,真正通过学习提升党员思想素质、拓宽发展思路等方面还有待加强。 *、经费还是存在一定困难。全县目前***个远教站点,撤村建居会减少几个,但总量庞大,每个点每年按省里要求不少于****元的维护费,就要**多万,再加上管理员补助、培训等,总的来说,资金压力还是有点大的。 四、下一步打算 *、坚持远程教育建设与新农村建设规划相衔接。对现代远程教育终端接收站点的布局,要注重统筹兼顾,合理规划,注重从实际出发,因地制宜,因村而异。正在开展现代远程教育基础设施的地区,要避免、防止和克服现代远程教育与新农村建设规划脱节,建了即拆,使投入浪费,造成不必要的损失。现代远程教育必须与新农村建设规划很好的衔接起来,千万不能脱离、游离新农村建设的规划,草率决策,粗糙布局,随心所欲,最后造成投资的浪费,造成不必要的影响。 *、坚持以服务新农村建设的成效来检验现代远程教育的学用效果。能不能发挥作用和效果,应该作为衡量现代远程教育工作水平的重要标准和关键的考核内容。要以服务社会主义新农村建设的成效来考评检验现代远程教育工作,要注重几个方面的有机结合:一要把利用网络资源与制作乡土教材有机地结合起来。要根据当地实际,把制作党员干部群众喜闻乐见、通俗易懂的乡土教材摆上重要的议事日程。乡土教材的制作要省、市、县、乡综合考虑,整合资源。要注重贴近社会主义新农村建设的实际,贴近农村党员干部群众实际需求,认真开发和制作一些能使农村党员干部和农民群众引得来、坐得住、学得会、用得上的教学节目。这样现代远程教育才能有吸引力,才能持久,才能体现出现代教育手段的时效性。二要把传播先进思想和先进文化与传授农业科技知识、适用技术、致富信息、现代文明知识有机结合起来。远程教育的功能,最重要的是思想教育、技术推广、信息服务、文明传播和健康的文化娱乐。要围绕社会主义新农村建设二十字的方针,深入了解和把握农村党员干部群众所求所需,把握好现代远程教育课件的关键内容、实用内容、有针对性的内容,让农村党员干部真受教育,让农民群众真得实惠。要切实把现代远程教育与加强农村精神文明建设、民主政治建设,丰富群众的文化生活,提高农村党员干部和群众的科学文化素养很好地结合起来。要认真把握切入点和结合点,提高农村党员干部群众的思想政治素质、科学文化素质,真正使我们党员干部提高服务群众的意识,增强服务群众的本领,带领群众致富,促进农村经济的发展和农民增收。三要把提高农村党员干部的思想政治素质和科学文化素质,与增强农民群众思想道德素质、科技致富的本领有机结合起来。现代远程教育的对象,重点是农村党员干部,同时也要注意使广大农民群众都能得到教育,都能受益于现代远程教育这样一个载体,这样一个平台,这样一种手段。通过这个平台和手段,使我们党员干部提高素质、增强本领、服务群众,使农民群众通过这样的一个平台,既获得直观的教育,又能够给他们带来服务的效益、服务的效果、服务的收获。四要把现代远程教育与推动农村基层党建工作、夯实社会主义新农村建设的组织基础有机结合起来。要着眼于通过现代远程教育,切实增强农村党员干部的宗旨意识、建设社会主义新农村的责任意识,提高农村党员干部服务群众、带领群众致富的本领。要帮助农村党员干部树立科学发展观,以此加强农村基层组织建设,特别是提高农村基层党组织和党员队伍建设的水平,为社会主义新农村建设夯实组织基础。这是在现代远程教育效能和作用发挥上必须始终要把握的问题。 *、坚持探索建立现代远程教育终端接收站点规范、深入、长效的管理机制。现代远程教育,建是基础,管是关键,学用是目的。一定要着眼于探索建立规范、深入、长效的管理机制,保证现代远程教育推进顺利、运行良好。要将现代远程教育工作纳入农村党建“三级联创”和“先锋工程”活动之中,纳入党员受教育、永葆先进性的长效机制建设中,不断探索扩大现代远程教育成效的方法,取得党员干部和人民群众认可的实在效果。一要抓队伍、强素质、严监管、多关心。现代远程教育站点设备的维护和正常运行,关键在管理。管理人员这支队伍很重要,要使这支队伍真正做到高素质、懂技术、会管理、有责任,这对提高现代远程教育学用效果非常关键。其次,要抓机制、明规则、严督察、真落实。现代远程教育经常性的管理机制,涉及到多方面,它涉及到管理队伍建设问题,涉及到站点运行的维护问题,还涉及到教学资源的组织问题,最重要的是要明规则、严督察、真落实,抓好站点的设备管理、教学资源管理以及经常性、制度化的考评考核。再次,要抓典型、树示范、重引导、带全面。现代远程教育是新手段,新事物,新尝试,大家都没有成功的经验,都是在探索中不断去完善,不断去规范,不断去扩大它的效果。探索实践的过程中,必然会涌现出来一些好的典型,好的做法,好的机制,要善于抓典型,抓示范,起到引导、辐射、推广和引领的作用。相关资质认可或执业许可证明文件及有 效 期无绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情况无接受捐赠资助及其使用情况无事业单位委托意见 法定代表人: 公章: 年 月 日举办单位意见(含保密审查意 见) 分管领导: 公章:联系电话: 年 月 日填表人:余星联系电话:***********报送日期: