上海长宁戏剧进校园项目—中学戏剧教程（高中）编写出版
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上海******受上海市虹口区青少年活动中心委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对戏剧进校园项目—中学戏剧教程（高中）编写出版进行单一来源招标，欢迎合格的供应商前来投标。 项目名称：戏剧进校园项目—中学戏剧教程（高中）编写出版项目编号：采招****-****项目联系方式：项目联系人：陈溪项目联系电话：*********** 采购单位联系方式：采购单位：上海市虹口区青少年活动中心采购单位地址：上海市虹口区欧阳路**号采购单位联系方式：沈老师，******** 代理机构联系方式：代理机构：上海******代理机构联系人：陈溪，***********代理机构地址： 上海市杨浦区大连路***号宝地广场A座****室 一、拟采购的货物或者服务的说明:《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发〔****〕**号）指出：到****年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。构建科学的美育课程体系，开设丰富优质的美育课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲、影视等教学模块。教育部制定的《普通高中艺术课程标准（****年版）》中，将高中艺术课程定位为培养学生具有较高艺术素养的必修课程，是包含音乐、舞蹈、美术、设计、戏剧、影视与数字媒体等艺术门类的综合性课程。把戏剧列为普通高中艺术教育必不可少的组成部分，设置了包括“戏剧创编与表演”在内的五个选择性必修模块。由此，******自****年起就着手自主策划小学、初中以及高中完全学段的“中小学戏剧教程”（含配套数字资源），在国内属首创，并已被认定为上海市重点出版项目。****年开始，作为虹口区“彩虹计划”人文涵养工程的一个重要组成部分，“戏剧进校园”项目让戏剧真正走进了虹口高中生的艺术课堂和日常生活，眼下它已成为虹口学子戏剧学习的实践体验平台。以此为切入点，各校开始着手挖掘校内外优质文化教育资源，探索校本课程实践，开展全面的艺术教育。虹口区高中戏剧教育提出了“五个一”要求，即选修一门戏剧课程、学会一项戏剧技能、观摩一场戏剧表演、参与一次戏剧排练、推出一部学生演出的新戏。为顺利推进“中小学戏剧教程”整体项目，******拟与上海市虹口区青少年活动中心合作，充分发******的出版优势和虹口区“戏剧进校园”项目的先进经验，共同完成《中学戏剧》（高中学段）的编写和出版。 二、采用单一来源采购方式的原因及相关说明:******是一家面向基础教育的大型专业出版社，主要出版中小学、高职、幼儿园、老年大学教材，以及教学辅导读物、教学挂图、工具书、学术专著、教师读物、学生读物、幼儿读物、各类教学期刊、学具以及声像读物和数字出版物。建社**年以来，******始终坚持传播有益于教育发展和社会进步的科学技术和文化知识，出版了大量有影响的图书。其中，《中国科学院院士自述》《数学教育研究丛书》《教育大辞典》等一批图书荣获中宣部“五个一工程”好书奖和国家、省、市的各种优秀图书奖******倾力打造大中小幼一体化、相互衔接的美育出版体系，开创大型书系“美育研究”。“中小学戏剧教程”项目实现小学、初中、高中全覆盖（小学两册，初中、高中各一册）。该项目计划于****年上半年全线推出（含数字资源），******正式出版并规划编制、出版配套的教师参考用书。其中，小学学段的《小学戏剧教程》（两册）由上海戏剧学院闵行附属学校承接编写工作，目前已经进******二审编辑加工阶段；初中学段的《中学戏剧》（初中学段，一册）由上海戏剧学院静安附属学校承接组织编写工作，目前已经进******一审编辑加工阶段。为了推进戏剧教育的大中小一体化建设，确保“中小学戏剧教程”的完整性和整个项目的延续性，另根据《上海市政府采购实施办法》（沪府令**号）第十九条可以采用单一来源采购方式第四点要求阐明邀请具有特定专业素养、特定资质的文化、艺术专业人士、机构表演或者参与文化活动的项目可申请采用单一来源的方式进行采购，故特申******为本项目的唯一供应商。 三、开标时间：****年**月**日 **:** 四、拟定的唯一供应商名称及其地址：******有限公司，上海市长宁区延安西路***号 五、其它补充事宜无 六、预算金额预算金额：**.* 万元（人民币）
