浙江宁波北仑区教育局：全力推进“数字教育”助推“数字北仑”建设
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日前，北仑区教育局发布教育信息化工作实施意见，全面推进“数字教育”，实现信息技术与教育教学深度融合，逐年优化北仑区各学校信息化配置，全力提升全区师生信息化素养，让教育信息化成为北仑区教育改革发展的重要支撑和创新动力，助推“数字北仑”建设。 一是全面提升信息化基础设施。积极推动教育信息化环境提升工程，高水平推进宽带网络校校通，实现区、校两级教育网络高速互联，万兆到校，千兆到桌面;推进“无线校园”建设，实现全区中小学及辖区中心幼儿园无线网络全覆盖;加快推进智能一体机进普通班级进程，力争五年内使智能一体机进入全区中小学、幼儿园普通教室。 二是构建智慧教育教学新常态。继续深化及推广“智慧课堂”教学模式。通过政策引导、技术支撑、经费倾斜等措施，力争五年内**所中小学校“智慧课堂”教学常态化、规模化，逐步实现由传统课堂向智慧课堂转型，全面提升区域教育品质。全力构建“同步课堂”教学全域化。稳步推进具有直播、录播、点播、互动等功能的区域互动课堂建设，逐步形成与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，实现人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，让偏远地区学生同等享受优质教学资源。同时积极探索STEAM教育新模式，积极倡导学校引入网上阅卷及教育质量分析系统，优化相关数据统计分析，服务指导一线教学，将现代信息技术促进教育改革与发展理念落到实处。 三是合理整合各类资源平台。依托之江汇教育广场，整合各类资源和管理平台，做好省、市教育资源的融通落地，实现区域平台与省市资源平台互联互通。推进“网络学习空间人人通”，形成“一生一空间”和“一师一空间”。积极开发中小学各学科教学微课程资源，形成系列化微课资源库，开展微课资源与教学有机整合应用研究，提高课堂教学有效性，构建智慧教育支撑服务体系。 四是深化教师信息技术应用能力培训。通过信息技术应用能力提升全员培训，促进广大教师“应用信息技术优化课堂教学”“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升，促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合。
