内蒙古蒙古学学院举办“教研室主任经验交流会”
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在*月**日和*月*日，蒙古学学院分两期开展“教研室主任经验交流会”，以教研室主任在全院教职工会议上“总结上一年工作、汇报本学期主要工作”的形式，主要研讨了课程建设与教学改革、教研室特色活动及第二课堂活动等问题。第一期交流会上，汉语言文学（蒙汉双语）专业两个教研室——汉语言教研室和汉文学教研室主任，民族学专业两个教研室——民族学教研室和历史文化教研室主任进行经验交流，主要围绕课堂教学改革、特色课程建设、青年教师培养情况和“蒙汉双语经典诗歌朗诵比赛”、“蒙汉英三语演讲比赛”、“蒙古族历史文化知识竞赛”等特色活动的筹备与进行情况以及师资队伍建设面临的困境等问题展开讨论，并提出了试题库建设、教材建设等方面提出了建议。第二期交流会上，中国少数民族语言文学（蒙古语授课）专业三个教研室——蒙古语言教研室、蒙古文学教研室、文艺学教研室主任进行经验交流，主要围绕教学改革、课程建设、考核体系内涵建设和“庆祝‘世界读书日’与赠书活动”、“‘狂野风暴’诗歌朗诵比赛”、“‘我知道’知识竞赛”、“考研动员及经验交流会”、“文学创作大赛”等特色活动的筹备与进行情况以及继续举办“蒙古语言文化班”面临问题、缔造具有影响力的大型特色活动的必要性等方面提出了建议。蒙古学学院领导班子和学术委员会成员聆听各位教研室主任汇报后，立即做出回应表决以项目形式开展已有一定规模的“庆祝‘世界读书日’与赠书活动”、“经典诗歌朗诵比赛”（蒙古语、汉语和蒙汉双语等形式）、“未来教学名教学技能大赛”、“历史文化知识竞赛”、“文学创作大赛”、“考研动员及经验交流会”、“演讲比赛”（蒙古语演讲比赛、汉语演讲比赛、双语演讲比赛、三语演讲比赛等形式）、“听写大赛”等*项特色活动，在此基础上凝练校级、自治区级大型特色活动，扩大社会影响力的设想。同时，进一步探讨课程建设与教学改革、课堂教学质量把关与学风教风建设、第二课堂活动及校园文化建设等问题，明确了近期各教研室工作重点，要求各教研室按计划加快脚步开展工作。 嘎拉桑院长主持会议 交流会现场
