重庆荣隆教育督导简报（2019第2期）
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根据督导责任区学月工作安排，****年*月，荣隆督导责任区重点对八个指南中的第三点（课程开设和课堂教学情况）、第六点（校园及周边安全情况，学生交通安全情况）开展了经常性督导。督导方式为：深入课堂、访谈师生、查阅资料、摸排了解、实地观察等。现将督导情况通报如下：
一、工作亮点或典型
*.各学校（幼儿园）严格遵照国家市课程计划开齐课程、开足课时，同时注重校本课程的开发，如：荣隆镇中学的《“三正”教育》、荣隆镇中心校的《文明礼仪及养成教育》、龙集镇中心小学的《孝雅文化教育》、油菜中心小学的《非物质文化缠丝拳教学》等。遵循幼儿身心发展及认知特点，幼儿园保育教育以活动、游戏为主，基本杜绝小学化倾向。
*.严格按《课表》上课，课堂教学随意性现象不再发生；教师们能积极地、熟练地运用班班通等多媒体设备教学。
*.学校教学常规管理较为规范：有要求、有落实、有检查、有评价。如：葛桥中心校实施了“对教师听课后进行集中评价、教导处实行量化打分”的管理模式。
*.教师相互听课风气渐浓。如：荣隆镇中、荣隆镇中心校、龙集镇中心小学开展了听课周活动。
*.各校十分重视安全工作。成立有安全领导小组，且校（园）长是安全第一责任人，安全制度建设良好、执行有保障，人员设备配备完整、安保经费充足，重视安全演练，档案资料（或台账）完善。
*.地处交通干道上的学校，不仅在公路上设置了醒目的锥形桶交通标志，且每天上放学时段，有值周行政、值周教师、保安共同护送学生过马路，如：荣隆镇中心小学、油菜中心小学、龙集镇中心小学、龙集镇中心幼儿园。
二、存在的问题
*.部分学科缺乏专职教师（如音、体、美、英、科技等），一定程度上影响了教学效果。
*.学校在教学常规的检查、评价环节上还存在一定的不足。
*.黑车或摩托车、电瓶车、三轮车接送学生（幼儿）上放学现象还较突出，存在一定的交通隐患。
*.部分学校（幼儿园）周边商店、摆摊设点依然存在，对学校的清洁卫生、学生的养成教育有一定的不良影响。
三、整改建议
*.通过校本教研或外出培训学习等方式，提高薄弱学科教师的教学能力，从而提高教学质量。
*.加大教学常规的检查力度、制定科学的评价方法，进一步完善教学常规管理。
*.加强学生、家长的交通安全教育，提高他们的交通安全防范意识，同时，希望政府和交通安全管理部门加大检查力度。多方努力，减少或杜绝黑车(摩托车、电瓶车、三轮车)接送学生（幼儿）上放学现象。
*.协同政府综合办等部门加大校园周边整治力度，减少降低商店或摊点的不良影响。
荣隆教育督导责任区
****年*月*日
