江苏徐州洛社初中：文化立校 营造幸福洛中
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为了加强学校的教育研究，促进教师专业成长、教育质量提高，江苏省教育科学研究院于*月**日-**日在徐州市第十三中学举办****年度学术综合活动，活动主题“文化创新中的学校发展”，洛社初中程霞等*位教师参与学习。
作为江苏省初中科研基地学校的洛社初中，在会前已经围绕活动主题，认真总结已有经验，同时组织教师学习有关理论，提出深化已有实践的路径，由严建国老师执笔完成《初中教育问题的综合实践活动解决方案》。*月**日下午两点，在简短的开幕式后，大会进行了*.*小时的专家报告《有效教学与文化创新》、*.*小时的主题论坛、*.*小时的大会汇报。主题论坛又分成三块分论坛，分别是：“文化创新中的师生成长”、“文化创新中的教学变革”、“文化创新中的课程开发”。在分论坛中，洛社初中的*名教师都参与了第三分论坛，其方案受到一致肯定。*月**日上午，大会安排了一节八年级英语课和一节九年级数学课，都充分展示了徐州第十三中学深厚的文化底蕴，特别是英语课把教学内容和徐州汉文化有机结合，让所有听课老师都领略到了汉文化源远流长的魅力。通过课程基地建设，学校着重解决“培养什么人”和“怎样培养人”的根本问题，在此基础上形成一个理念贯穿下的课程实践体系，塑造“*+x”的课程架构，继续探索学科综合性学习和德育品格提升工程。洛社初中作为科研基地学校，始终坚持主动发展、坚持提升内涵，坚持育人为本，聚焦学校文化创新，洛社初中在文化创新的道路上定能蓬勃发展。
